加快推进“儿童主任”全覆盖,为乡村留守儿童成长护航_光明网

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作者:熊丙奇  据媒体报道,民政部日前发动“方针宣讲进村(居)”活动,拟使用一年左右时刻,对村(居)儿童主任、村庄留守儿童、窘境儿童及其爸爸妈妈或许其他监护人展开方针宣讲,训练和辅导广阔村(居)儿童主任进步业务素质、进步关爱服务技术,引导爸爸妈妈或其他监护人强化监护主体责任意识、依法实施监护责任和抚育责任,引导广阔村庄留守儿童和窘境儿童进步自我维护意识、进步自我维护才能。到现在,全国范围内已树立了4.8万名城镇(大街)儿童督导员、66.3万名村(居)儿童主任的底层儿童作业部队,成为关怀关爱村庄留守儿童和窘境儿童的主力军。  关于“儿童主任”这个底层岗位,不少人还觉得有些生疏。事实上“儿童主任”在10年前就呈现了,之所以我们会觉得生疏,是因为还没有做到全掩盖,正因如此,要总结推行试点“儿童主任”的经历,赶快做到村(居)一级“儿童主任”全掩盖。  据介绍,早在2010年5月,民政部、联合国儿童基金会和北师大我国公益研究院正式发动我国儿童福利演示项目,有12个县120个村参加试点。其时,试点的山西省闻喜县就在村里设置了“儿童之家”和“儿童福利主任”。“儿童福利主任”主要由幼儿园教师、小学教师兼任,不只要担任地点村留守儿童的学习和日子,还要不定期造访每个留守儿童的家庭,并树立完好的留守儿童档案。关于村庄留守儿童来说,“儿童主任”是他们在当地除监护人之外最大的依托,有的“儿童主任”还扮演“署理监护人”的人物,是精准协助留守儿童的重要力气。  2019年,民政部、教育部、公安部等10部分联合印发《关于进一步健全村庄留守儿童和窘境儿童关爱服务体系的定见》,清晰要求在村(居)一级树立“儿童主任”,由村(居)民委员会委员、大学生村官或许专业社会作业者等担任,详细担任村(居)留守儿童和窘境儿童关爱服务作业。这一年,我国已经在村(居)一级装备了62万名“儿童主任”。  与去年同期数据比较,我国在一年间增设了4万多所名“儿童主任”。这表明,树立“儿童主任”的脚步在加大。要让“儿童主任”更好的发挥作用,首要需求进步“儿童主任”部队的“专业化”程度,即加强对“儿童主任”的专业化训练,让“儿童主任”不光知晓有关儿童福利方针、《未成年人维护法》,也把握怎样辅导村庄爸爸妈妈做好监护人,展开家长教育的理论常识和办法。全体看来,担任“儿童主任”者,有村(居)委员干部、大中学生村官、校园(幼儿园)教师、社会专业作业者,常识布景和作业经历各不相同,因而,加强训练,全体进步“儿童主任”展开底层儿童作业才能十分重要。  其次,“儿童主任”不能仅仅“挂名主任”,要有清晰的使命、责任,一个村一个“儿童主任”,假设“儿童主任”对作业不上心,那么就会影响到全村的留守儿童作业。2016年发布的《国务院关于加强村庄留守儿童关爱维护作业的定见》要求,城镇人民政府(大街办事处)要树立详尽齐备的村庄留守儿童信息台账,一人一档案,实施动态办理、精准施策,为有关部分和社会力气参加村庄留守儿童关爱维护作业供给支撑;经过党员干部上门家访、驻村干部看望、专业社会作业者随访等方法,对重点对象进行核对,保证村庄留守儿童得到妥善照顾。执行这些规则,“儿童主任”是重要抓手。  “儿童主任”不是什么官职,而是服务岗位,要实在把关爱留守儿童放在心中,把底层儿童作业做细做实。在详细推动作业时,要整合村庄校园、村(居)委员会、公益组织志愿者、留守儿童监护人的力气,为村庄留守儿童健康成长保驾护航。(熊丙奇)

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